Интерес и способности к рисованию зарождаются у малышей в возрасте года. Начинается все с абстракций, когда ребенка увлекает сам процесс нанесения цвета на бумагу (или стены — с сожалением дополнят родители).

К трем годам рисунки становятся более осмысленными, на листе возникают формы и примитивные сюжеты. Еще через год в работах малыша появляются опоры: предметы теперь не висят в воздухе, а стоят на земле или полу. На рубеже пяти лет картины обретают объем, динамику и подобие пропорций: в пространстве становится больше деталей, объекты располагаются друг за другом, а герои изображаются в профиль и анфас.

Психологи редко анализируют рисунки детей младше четырех лет, но обращать внимание на цвета можно и в более раннем возрасте. Палитра в творчестве малыша — средство, в большей степени, выразительное, а не изобразительное, поэтому выбранные оттенки позволят лучше понять маленького человека.

Цветодиагностика подойдет не только детям, которые пока не умеют внятно выражать мысли словами. Даже обладая развитой речью, ребенок будет делиться не всеми эмоциями. Какие-то его переживания могут скрываться от сознания — здесь тоже пригодится изучение спонтанных рисунков.

При анализе рисунка учитывается не только конкретный оттенок, но и условия его выбора. Ведь причина не всегда именно в настроении: фломастер нужного цвета может засохнуть, а карандаш — потеряться или сломаться. Тогда дерево станет синим, но никакого глубокого смысла в этом не будет.

Другой вопрос — намеренное искажение цветов, особенно неоднократное. Возможно, таким способом ребенок пытается сообщить о чем-то важном или проживает значительное событие.

Не будем забывать о культурном контексте: часто в детских рисунках используются палитры любимых мультфильмов или цветовые гаммы персонажей из «того самого» видео с надоедливой песенкой. Прежде чем делать выводы, подумайте: может, вы подобное уже видели?

Обычно дети дошкольного возраста используют по пять-шесть цветов для своих шедевров, что говорит о нормальном психологическом развитии ребенка. Скудная палитра может указывать на переживание негативных эмоций, а широкая свидетельствует о повышенной чувствительности.

Анализировать лучше оттенки, которые доминируют в работах чаще всего. Здесь представлены самые распространенные значения цветов, но истинный смысл в каждой ситуации свой. Для грамотной диагностики детского рисунка нужна экспертиза, поэтому интерпретацию лучше доверить специалисту с хорошими знаниями детской психологии.

1. Красный

Цвет ассоциируется с агрессией, но в детских рисунках он означает жизнерадостное настроение, энергичность, бунтарство и одновременно склонность к лидерским качествам — впрочем, все это про постоянную любовь к цвету. Если ребенок начал активно использовать его в последнее время, то может дело и правда в негативных эмоциях.

2. Оранжевый

Еще один жизнерадостный цвет в нашей подборке, но его толкование зависит от состояния малыша. Оранжевый может говорить о повышенной возбудимости ребенка и недостатке внимания со стороны родителей, а может подчеркивать радостный настрой и доброту.

3. Желтый

Применение этого цвета можно оценивать как проявление мечтательности и любопытства. Ребенок интересуется многими вещами, но ему сложно сконцентрироваться на чем-то одном. У него хорошо развито воображение и, возможно, уже появляются какие-то задатки амбиций.

4. Зеленый

Выбор спокойных детей, стремящихся к росту. Однако любители зеленого часто бывают замкнутыми, изолированными от сверстников: чем темнее оттенок, тем выше вероятность. Стать более открытыми им помогут родительская забота и внимание.

5. Синий

Как и в случае с зеленым, этот цвет — проявление спокойствия. Его юные любители рассудительны, склонны к порядку во всем и умны не по годам. Но если ребенок начал внезапно использовать синий в большом количестве, то можно предположить, что он нуждается в покое и передышке от чересчур ярких эмоций.

6. Голубой

Цвет отсутствия забот, свободы и легкости. Его фигурирование в детских рисунках не должно вызывать беспокойства со стороны родителей. Чаще всего голубой цвет малыши используют летом, когда у них все хорошо. Также стоит упомянуть гендерную роль этого цвета: мальчик мог просто к нему привыкнуть с раннего детства.

7. Фиолетовый

Признак инфантильности, но разве можно упрекнуть в таком маленького ребенка? Фиолетовый цвет любят многие дети. Пристрастие к нему характеризует творческую и слегка ранимую натуру, склонную к фантазиям.

8. Розовый

Второй «гендерный» цвет, который нравится девочкам. Он может выражать потребность в безопасности и внимании, а также повышенную эмоциональность. Если розовый выбирает мальчик, вероятно, у него есть трудности с адаптацией в коллективе.

9. Серый

Предпочтение этому цвету может означать равнодушие, замкнутость и чрезмерную привязанность к родителям. Особенно настораживает ситуация, когда малыш дошкольного возраста выбирает простой карандаш при наличии других цветов, которые он раньше любил. Если это не домашнее задание по графике, то есть вероятность, что ребенок подавляет свои эмоции — нужно выяснить, почему.

10. Коричневый

Такой цвет выбирают дети, нуждающиеся в безопасности: через рисунок они «строят» для себя убежище. Возможно, сейчас дома сложилась не очень хорошая обстановка, травматичная для ребенка.

11. Белый

Дети чаще всего используют на белую бумагу, поэтому такой же цвет карандашей или красок они выбирают редко. Однако если вдруг малыш рисует им на контрастной поверхности, то это говорит о его открытости, спокойствии и рассудительности.

12. Черный

Любовь ребенка к этому варианту пугает родителей, но дети живут без предрассудков: для них черный может быть просто ярким цветом, контрастным белой бумаге. Поскольку он привлекает внимание среди всей палитры, его выбирают эксцентричные малыши, стремящиеся выделиться на фоне окружающих.

Но в то же время черный действительно может быть признаком негативного состояния и депрессии, особенно если цветовые предпочтения ребенка резко сдвинулись в сторону темных цветов. Наблюдение за эмоциями малыша поможет подтвердить или опровергнуть это.

Для начала нужно правильно понять смысл цвета, а это может объяснить только сам малыш. Начните издалека: сперва узнайте, какие чувства он испытывает, когда видит цвет с рисунка, что он для него значит, спросите про любимый оттенок и уже затем аккуратно переходите к обсуждению творчества.

Кстати, бывает так, что ребенок просто не смог изобразить то, что представил в голове. Отсюда и пугающая картина, которая является такой только для вас. Выяснить это тоже поможет только разговор.

Дети начинают рисовать раньше, чем говорить. При этом каждая работа малыша — не просто каракули, а переосмысление увиденного, отражение настроения и фантазий. Правда, что мрачные оттенки — повод для беспокойства и визита к психологу? Все ли в порядке, если ребенок использует только яркую палитру? Разберем значения цветов в детских рисунках с точки зрения психодиагностики.

ТАКЖЕ РЕКОМЕНДУЕМ